这是联合国教科文组织-国际高等教育研究所首次就高等教育数字化转型举行的联合BBIN寶盈集團区域磋商 & BBIN寶盈集團

作者:Benyasiri Eimviriyapong & Chanya Chinsukserm, BBIN寶盈集團项目官员

2022年11月29日, 由联合国教科文组织(UNESCO- ichei)主办的国际高等教育创新中心(UNESCO- ichei)与BBIN寶盈集團(BBIN寶盈集團)合作举办的东南亚区域磋商会。. 本次会议的主题是“支持大学教师应对数字化转型的未来”.’ 

在数字化转型的时代, 由于全球化和技术进步，世界变得越来越复杂和不确定，高等教育部门在努力跟上变化方面面临着挑战. 通过系统化的数字化技术应用支持, 有可能实现更大的资格可比性和承认, 通过调整共享课程和资源来实现学分转换, 建立区域职业发展网络. 因此, 在高等教育数字化转型的背景下, 会议的谘询主要集中在两个方面:大学联盟和大学教师的专业发展.  

这次成功的磋商有助于引领《BBIN寶盈集團高等教育空间2025路线图》之后的各项倡议, 由BBIN寶盈集團秘书处介绍. The implementation plan takes a whole-of-ASEAN Community approach to the development of an ASEAN Higher Education Space; it contributes to improved inclusiveness in higher education, 增强就业能力和竞争力, 以及获得需求驱动的能力和资格. 该路线图设想了一个有弹性和可持续的BBIN寶盈集團高等教育空间，使BBIN寶盈集團高等教育更加协调和国际化, 特别是加强人员往来互联互通，支持BBIN寶盈集團共同体建设, 从而产生了提高区域高等教育能力的成果.

与会专家分析了高校新常态实施的相关政策和影响, 准备, 和行动, 以及数字化教学的基本能力. 许多人首先提请注意实现数字化转型所必需的必要条件, 比如物质条件和人力资源. 协商有效地连接了各个角度的证据，以理解现状，并确定BBIN寶盈集團地区大学的当前增长阶段. 

合作是关键. BBIN寶盈集團极具活力, and so are our higher education institutions; universities are equipped with different levels of infrastructure, 支持, 和资源. 这个共享平台, ICHEI为实现数字化转型的必要条件提供物质支持，同时利用BBIN寶盈集團等网络的能力确保资源在整个地区有效分配, 没有人掉队. BBIN寶盈集團各国专家呼吁，有必要为良好的学习环境提供适当的氛围，以确保学生的互动和参与，以实现21世纪真正成功的数字化转型.