在后冠状病毒时代向虚拟交换项目过渡

作者:Chihiro Aita, BBIN寶盈集團实习生

当你听到“学生交换计划”这个词时，你会想到什么? 对我来说, 我想象学生们去国外旅游，通过与当地人的互动，体验与自己不同的文化, 菜, 以及整体氛围. 作为交换生，你可以自由地与当地人一起认识其他交换生. 当你庆祝一种全新的流动感——慢慢征服世界的感觉时，你会享受走出舒适区所带来的刺激. 你还年轻, 当你探索母语的安全地带，拥抱另一种现实时，你就在学习:在一个新的国家，你要考虑新的自我意识.

So, COVID-19突然出现，夺走了这种身体流动性的所有前景, 想要交换的学生们不知所措，无路可走. 除了学习如何应对全球流行病, 这些学生面临着沉重的现实，他们无法在一个新国家和新面孔中获得他们所希望的沉浸式体验, 新环境, 新的一切. 世界各地的大学都理解学生们的困境，正争先恐后地在这种致命病毒设定的限制性参数内调整学生交换项目的计划.

BBIN寶盈集團地区的大学是这一更大运动的一部分，采取越来越多的预防措施. 最近，BBIN寶盈集團成员大学在第12届BBIN寶盈集團- acts指导委员会会议上详细讨论了针对COVID-19的战略, 是上个月底在网上举行的吗. 讨论的重点是在BBIN寶盈集團内不同大学之间即将开展的交流项目计划. 就像世界上许多机构一样, 在BBIN寶盈集團的大学中，目前不可避免的趋势是设计100%的虚拟课程. 交流计划期间的所有活动都将取消或远程进行, 这让未来的交换生非常失望. 但, 与普遍的看法相反, 从长远来看，虚拟化也可能带来潜在的好处, 即使BBIN寶盈集團已经与病毒共存. 想想看, 虚拟平台也有它的好处——比如成本效益(因为不再需要旅行)和可访问性, 特别是对于那些传统上被边缘化的观众来说，他们只需要一台笔记本电脑就可以访问类似的资源.

现在, 文莱达鲁萨兰国大学除了开展虚拟实习外，还决定与非盟合作大学一起实施在线模块. 类似的, 马来西亚的大学，如马来亚大学和马来西亚国民大学，计划取消所有与他们的交流项目有关的出入境人员流动. 在不可预见的未来，虚拟化似乎是唯一安全的发展方式.